Postingan

Konsep Dasar PAUD

Berdasarkan tinjauan secara psikologi dan ilmu pendidikan, masa usia dini merupakan masa peletakan dasar atau fondasi awal bagi pertumbuhan dan perkembangan anak.   Apapun yang diterima anak baik dari segi rangsangan makanan, minuman, serta lingkungan dapat memberikan kontribusi yang besar pada pertumbuhan dan perkembangan anak pada masa itu dan dapat berpengaruh besar pada tumbuh kembang anak selanjutnya. Pendidikan Anak Usia Dini sangat penting karena pada waktu manusia dilahirkan, menurut Clark (dalam Yuliani, 2009) kelengkapan organisasi otaknya mencapai   100-200 miliar sel otak yang siap dikembangkan serta di aktualisasikan untuk mencapai tingkat perkembangan optimal. Usia Dini (lahir-6 tahun) merupakan masa perkembangan dan pertumbuhan yang sangat menentukan bagi anak dimasa depannya.atau disebut juga dengan masa keemasan sekaligus periode yang sangat kritis yang menentukan tahap pertumbuhan dan perkembangan anak selanjutnya. Fakta tentang otak anak Menurut howard gard

Keterampilan dalam bidang PAUD

Sebagai pendidik anak usia dini membutuhkan beberapa keterampilan yang harus dikembangkan, diantaranya: keterampilan dalam membangun hubungan, keterampilan dalam berkomunikasi, keterampilan dalam berpakaian, dan keterampilan dalam bersikap. Keterampilan dalam membangun hubungan serta berkomunikasi sangat dibutuhkan bagi pendidik AUD karena dengan demikian akan terjalin rasa keharmonisan tidak hanya dengan struktural sekolah akan tetapi dengan eksternal sekolah baik dengan wali murid, penjual di luar sekolah maupun masyarakat sekitar sekolah. Kemampuan berkomunikasi juga sangat penting dalam penyampaian materi ataupun dalam menyampaikan sesuatu yang berkaitan dengan sikap dll. Keterampilan dalam berpakaian rapi serta menarik, sebagai pendidik berpakaian rapi dapat dipandang sebagai sesuatu yang penting, karena dalam proses pembelajaran anak tidak hanya mendengar akan tetapi melihat juga, oleh karena itu keterampilan ini sangat perlu dikembangkan. Keterampilan yang akan dikembang

Perkembangan Fisik Motorik Anak Usia 4,5- 5 tahun

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pertumbuhan dan perkembangan merupakan aspek yang menjelaskan mengenai proses pembentukan seseorang baik secara fisik maupun psikososial. Pada usia prasekolah (4,5-5 tahun) perkembangan yang dialami anak sangat pesat. Masa ini sering juga disebut sebagai fase ”Golden Age”. Golden age merupakan masa yang sangat penting untuk memperhatikan tumbuh kembang anak secara cermat agar sedini mungkin dapat terdeteksi apabila terjadi kelainan. Selain itu, penanganan kelainan yang sesuai pada masa golden age dapat meminimalisir kelainan pertumbuhan dan perkembangan anak sehingga kelaianan yang bersifat permanen dapat dicegah. Anak bukanlah miniatur orang dewasa tetapi anak merupakan individu yang unik karena memiliki kebutuhan dan kelebihan yang khusus sesua dengan tahapan perkembangan dan pertumbuhannya. Sebagai calon orang tua calon pendidik PAUD harus memahami secara menyeluruh mengenai tahapan perkembangan anak usia dini karena apabila satu tahap